Zout is niet alleen een smaakmaker, maar ook de grondstof voor vele industrieën.
Het Zoutmuseum in Delden nodigt uw leerlingen en u graag uit voor een bezoek!
Dit bezoek past helemaal binnen het lesprogramma van het primair onderwijs.
We sluiten aan bij de kerndoelen voor techniek en erfgoededucatie.*
Tijdens het bezoek kunt u het volgende verwachten:
- Rondleiding door een gids
- Proefjes met zout
- Speurtocht
Per 5 a 6 kinderen is er 1 begeleider nodig.
We houden de groepjes graag klein, zodat iedereen de kans krijgt om te experimenteren met zout en om vragen te stellen.
Tarieven en voorwaarden
Neem hierover contact met ons op.
Voorbereiding en lessen
Om het bezoek aan het museum voor te bereiden, vindt u hier een lesbrief en een beschrijving van proefjes die op school gedaan kunnen worden.
Als u een afspraak heeft gemaakt voor een bezoek, krijgt u van ons een koffer met materialen te leen voor de proefjes!
* Het bezoek aan het Zoutmuseum en/of een thema over zout sluit aan bij de volgende kerndoelen:
- Kerndoel 42
De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur. - Kerndoel 45
De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren. - Kerndoel 56
De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed.
Wil je nu al wat meer weten?
We kunnen jullie nog wat tips geven over een aantal andere informatiebronnen over zout.
Op de site van Nouryon staat wat algemene informatie.
Niet voor niets is Nouryon één van de sponsoren van het Zoutmuseum!
Er zijn nog meer sites die info verschaffen vanuit verschillende perspectieven. Eén daarvan willen we hier noemen, omdat daar een heel breed overzicht van zout wordt gegeven:
En oja, voordat we het vergeten, spoor je ouders en vrienden, die niet in jouw klas zitten, aan om met jou naar het Zoutmuseum aan de Langstraat in Delden te komen om samen met jou te leren hoe belangrijk zout is.
